今年以来，得耳布尔林业局森调队把“两学一做”学习教育作为从严治党的首要任务，通过“四个深化”，推动学习教育融入日常、抓在经常。
       深化领导带头示范。他们从科级干部做起，班子成员严格执行双重组织生活制度，落实讲一次党课、开展一次检查指导和一次联学联做等规定动作，层层传导压力。年初党政领导、股队长、小队党员层层签订抓基层党建工作责任状，将“两学一做”学习教育常态化制度化列为重要承诺事项，实行清单式管理。
        深化创新学习载体。他们开展主题党日集中学习活动，组织党员开展重温入党誓词、集体诵读党章等活动，实行“一月一主题、一月一督查”；建立“党员微信阳光驿站群”，借助微信、ＱＱ等网络平台定期开展活动，坚持示范引领带动学；以小队为基础，选出“党员先锋”、“我身边的榜样”等典型人物事例，用身边事教育身边人，起到示范引领带动学习的目的。
        深化推动学做结合。他们开展干部下基层活动，领导班子成员多次带领党员干部到困难户家中走访，与困难户开展“一对一”和“多助一”结对子活动，不定期开展“党支书敲贫门”、“小红帽进家门”活动，了解困难职工情况，帮助困难户解决实际问题；建立困难职工二级帮扶站，对困难职工进行精准扶贫。
        在制度建设上深化拓展。他们以打分的形式对党员参加工作学习、会议、活动情况进行考核，考核结果纳入积分管理。并通过精神激励、物质奖励等形式，提高党员参与学习的积极性。  （朱丽华）